Психология подростков 1. Содержание. В современном мире понятие подросток вызывает ассоциацию сложности, трудности общения, непонятности. Взрослым людям сложно понять, что, находясь в юности, переходя от детства к взрослости период жизни 1. Оставаться в этот сложный для ребнка период его доверенным лицом большая удача, хоть и невероятно сложно. Для этого необходимо знать о тех особенностях, которые появляются на этом этапе жизни и формируют его личность. Основным действием ближайшего окружения родители и друзья более старшего поколения являются помощь и содействие, иными словами быть с ним внимательным и общаться на его языке. В это время молодой человек находится в трудном для себя жизненном периоде. У него проходит формирование своих взглядов и своего мнения по любому вопросу и понятию. Подростки замыкаются в себе. С подростком окружающим людям трудно потому, что ему невыносимо тяжело с самим собой. Он ни в чм не уверен. Он ищет свою цель в жизни, ориентируясь только на сво мнение. Этапы взросления. Ребнок, взрослея, проходит три временные этапа. Подростки 13 14 Лет Подсмотренное' title='Подростки 13 14 Лет Подсмотренное' />Первый этап детство. Длится оно примерно до наступления 1. Второй этап младший подростковый. Если подростки находятся здесь с первых лет с младенчества и раннего. Руслан 13 лет воспитывается авторитарной матерью. Обычно подростки рассказывают друг другу прочитанные, подсмотренные и. Слова о том, что подростки курят, пьют и матерятся, приелись. Здесь же и подсмотренные или подслушанные рассуждения о смысле жизни и о. Лично я в 14 лет занималась учбой, читала Достоевского и играла в Симс. Его временной отрезок от 1. И, наконец, третий этап взросления человека старший подростковый, располагающийся в промежутке от 1. Между вторым и третьим этапом взросления находится промежуточный, не выделяемый специалистами психологами в отдельный, средний этап с 1. Осмысленно руководить им. Психологи зачастую заостряют внимание родителей детей, находящихся в подростковом периоде взросления, на этом условном переходном фрагменте от 1. Потому, как именно этот период, именуемый этапом личностно профессионального самоопределения, у взрослеющего подростка юноши или девушки является наиболее сложным в жизни. Эмоциональная сфера подростков и мотивации. В это время у ребнка происходит формирование своей индивидуальной личностной позиции по всем вопросам и ситуациям. Она часто не согласуется со взглядами и мнением на такую же ситуацию у взрослых людей, в том числе и родителей, что приводит к конфликту, следствием которого может стать потеря взаимопонимания и контактных отношений между ними. Проявления психологических новообразований у подростков 1. Для того чтобы менее болезненно для семьи преодолеть этот наиболее сложный промежуток жизни, необходимо понимать психологические новообразования, возникающие в среднем подростковом возрасте. В зависимости от развития созревания личности ребнка, новообразования у подростков могут проявляться с 1. Таких новообразований несколько. Проблемы в общении со сверстниками у подростков резко возрастают. Подростки 13 14 Лет Подсмотренное' title='Подростки 13 14 Лет Подсмотренное' />Переключение своего постоянного общения с учителей и родителей на друзей одноклассников и сверстников, немного старшего возраста, но являющихся для конкретного подростка авторитетом. В это время у него формируются навыки по социальному взаимодействию, то есть он учится подчиняться чужому мнению, но в это же время отстаивая свои права. Следствием чего становится проявление двух противоречий   принадлежность к группе сверстников и желание обособленности, то есть наличия своего индивидуального личного пространства. Нежелание слушать родителей и учителей. Изменения когнитивной сферы подростка. Рамки развития 1. Под термином когнитивная сфера понимается объединение всех познавательных процессов человека. Таких, как внимание и память, интеллект и развитие логического и словесно образного мышления. Особым образом происходит присоединение и развития творческих способностей. Проявление фантомного чувства взрослости. Оставаясь ещ по своей сути ребнком, подросток чаще его возраст 1. У него возникает и проявляется вс с большей частотой желание стать независимым от родительской семьи. У него происходит зарождение первой мысли о будущей профессии. Он стремится стать нужным, то есть полезным для общества и семьи. И, конечно, возникновение пристального интереса к противоположному полу. Фантомная взрослость у подростков проявляется запрещенными действиями. Возможное возникновение школьной дезадаптации. Причиной е становятся неоднозначные, как правило, сложные, отношения с педагогами или одноклассниками. Навыки формирования общения и собственной индивидуальной личностной позиции у подростка. С наступлением острого подросткового периода, особенно среднего этапа, в жизни человека 1. Чаще всего, в 1. 4 лет, индивид сам выбирает себе ориентир идеал, который становится жизненным примером и доверенным лицом для него. Такое общение является основным в этом возрасте, так как это главный информационный канал. Кроме того это специфический вид эмоционального контакта, развивающий у подростка чувство солидарности, самоуважение, эмоциональное благополучие и межличностные отношения. Джойстик Pc 028 Драйвер. Под влиянием кумира подростки могут сильно изменяться. В следствии такого контакта, для того чтобы быть похожим на своего кумира, 1. Происходит изменение вкусов, проявляется интерес к энергетическим и алкогольным напиткам и курению, так как именно эти качества ассоциируются у него со взрослостью. Изменения когнитивной сферы подростка. В период подростничества, особенно на среднем его этапе, происходит совершенствование интеллектуальных процессов и мышления, что является основой формирования личности. Реализуется деятельностный подход во взрослении молодого человека, под влиянием комплексного школьного обучения, частью которого и является развитие элементов когнитивной сферы личности, то есть функций психики подростка. Подростковая рассеянность приводит к проблемам в учебе. Такой процесс, как восприятие, в этом возрасте, приобретает избирательный характер, с возможностью аналитико критических умозаключений. Внимание, в этот период, приобретает возможность чткого переключения и распределения. Улучшаются и развиваются и его параметры увеличивается объм и укрепляется устойчивость. Оно становится произвольным и контролируемым самим подростком. Это указывает на возникновение и проявление избирательности внимания. Развивается также и память. Она претерпевает те же изменения, что и внимание приобретается полностью осмысленный характер по запоминанию и осмыслению. Параллельно с вышеперечисленными функциями психики подростка в средний период взросления 1. Что позволяет ребнку переходить и оперировать индивидуальными умозаключениями. Психологическая защита выражается в нарушениях поведения. Фантомное чувство взрослости. Профессионалы психологи отмечают, что на фоне развивающейся когнитивной сферы личности, у подростка возникает желание быть как взрослый. То есть у него появляется потребность нести за определнную часть зону самостоятельно выполненной работы ответственность. В это же время просыпается интерес к лицам противоположного пола. Возникают первые платонические отношения между мальчиком и девочкой, чаще всего их возраст составляет 1. Появляется первое чувство влюблнности. Возникает желание сделать приятное понравившемуся человеку проявлять постоянную о нм заботу. В этом возрасте подростки переживают первую любовь. Родители должны учесть, что чрезмерное вмешательство в такое чувство и в эти отношения могут привести к ухудшению взаимопонимания между ними и их ребнком. Как следствие вызвать у него отчуждение и замкнутость. Родителям рекомендуется не препятствовать развитиям этих отношений, но и не поощрять их. В этот же период приходит желания по самостоятельному заработку первых денег. Мотивацией выступает желание стать независимым в финансовом плане, чтобы лишний раз не выпрашивать средства на свои личные нужды у родителей и не давать им отчт куда и как они были потрачены. Также сюда можно отнести мотивацию к общественно полезной деятельности, в следствии поощрение со стороны авторитета и подростков сверстников. В подростковом возрасте многие стараются заработать свои первые деньги. Возникновение школьной дезадаптации. Семья, где есть подросток 1.